Descrizione
«Per creare bisogna essere innamorati, non importa se l’amore è rivolto verso una persona o verso qualsiasi altra cosa: l’importante è essere sempre innamorati. Certo, in amore è bello essere ricambiati e anche la musica ogni tanto ti dovrebbe ricambiare regalandoti qualche successo; personalmente non mi lamento. Noi, parlo della nostra generazione, abbiamo avuto la fortuna di capitare al momento giusto nel posto giusto».
Gian Franco Reverberi è un nome che pesa molto, nella storia della grande canzone d’autore italiana. Fu lui ad accendere la prima scintilla di quella che poi tutti avrebbero conosciuto come la “scuola genovese”. Perché si decidesse a raccontare la sua incredibile avventura nella musica, ci sono voluti lunghi anni di riflessioni e ripensamenti, ma finalmente il Maestro ha rotto gli indugi e spalancato lo scrigno dei suoi ricordi. Il risultato è straordinario.
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ARTICOLI, RECENSIONI E…
Che ‘nostaljazz’: Bruno Lauzi, l’umorista della scuola genovese dei cantautori
(Chiara Del Zanno, Velvet Magazine, 8 agosto 2021)
Il «cavaliere» e l’arte di arrangiare
(Marco Ranaldi, Alia de il manifesto, 11 agosto 2018)
Noi, ragazzi degli anni ’60
(Edoardo Semmola, Corriere Fiorentino, 5 giugno 2018)
Recensione
(Michele Manzotti, Il popolo del blues, 21 maggio 2018)
Il vero Fabrizio si studia sui libri
(Il Giornale del Piemonte e della Liguria, 13 febbraio 2018)
La testa nel secchio a Striscia la notizia del 29 dicembre 2017
Intervista a Gian Franco Reverberi
(Stereonotte RaiRadio1, 7 novembre )
Recensione
(Le recensioni del filosofo impertinente, 7 dicembre 2017)
Recensione
(Lucia Ravera, Mangialibri, 6 dicembre 2017)
Recensione
(Luca Menichetti, Lankenauta, 27 novembre 2017)
Recensione
(Lucia Ravera, Mangialibri, 22 novembre 2017)
Intervista a Gian Franco Reverberi
(Radio Popolare)
Due microfoni – Conversazione con Gian Franco Reverberi
(Radio Radicale, 31 ottobre 2017)
Reverberi e la sua storia raccontata ne “La testa nel secchio”
(Bufalo BILL – La musica italiana su Radio Città Futura, 24 ottobre 2017)
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PRESENTAZIONI E DISCUSSIONI
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